ثانوية البنات

كلمة مديرة ثانوية البنات

الأستاذة منى الطاهر

مديرة ثانوية البنات

بسم الله الرحمن الرحيم ، الحمد لله ربّ العالمين ، والصلاة والسلام على سيدنا محمد ، خير المعلّمين ، وعلى آله وصحبه أجمعين.

     نحن في رحاب ثانوية البنات- أكاديميّة الرّوّاد الدّوليّة، هذا الصّرح التربويّ الذي نعتزّ بأن يكون منارةً للعلم، ومهداً للقيم، وحاضنةً للأمل، نؤمن بأنّ التّربية الحقيقيّة لا تقتصرعلى نقل المعرفة فحسب، بل تتجاوزها إلى بناء جيلٍ مؤمنٍ بربّه، معتزّ بدينه، راسخٍ في قيمه، محبّ لوطنه، واعٍ لدوره، قادرٍ على صناعة التّغيير بإيجابيّةٍ وثقة. ونؤمن إيمانًا راسخًا بأنّ العلم هو السبيل الأسمى لارتقاء الأمم؛ لذا نحرص على غرس حبّ التعلّم في نفوس طالباتنا، وتنمية شغف البحث والمعرفة، وتمكينهنّ من أدوات التفكير الواعي والإبداع، ليكنّ قادرات على مواكبة تحديات العصر بثقة واقتدار. كما نسعى إلى غرس القيم الإسلاميّة السمحة، وتعزيز روح المبادرة، وتأصيل الانتماء، وترسيخ الأخلاق الرفيعة التي تشكّل أساس الشّخصية المتّزنة.

     ونحن إذ نؤمن أنّ الشّراكة الحقيقيّة بين المدرسة والأسرة هي الركيزة الأساس في نجاح العمليّة التعليميّة، نتقدّم إليكم -أولياء الأمور الكرام- بجزيل الشكر على ثقتكم الغالية التي أوليتمونا إيّاها، تلك الثّقة التي نعدّها أمانةً في أعناقنا، ومسؤوليةً ننهض بها بكل إخلاص، لنكون عند حسن ظنّكم، ونرسم معًا ملامح مستقبلٍ مشرقٍ لبناتكم وبناتنا.

     وفي هذا المقام لا بدّ من أن أُشيد بجهود الكادر التّعليمي والإداري في ثانويّتنا، فهنّ يحملن رسالة التعليم بكل أمانة، ويجتهدن في إيقاد شعلة العلم في عقول الطالبات، ورعاية مسيرتهنّ العلميّة والتربويّة، في بيئةٍ تعليميةٍ آمنةٍ ومحفّزة، تقوم على الاحترام، والتعاون، والإبداع.

      نسأل الله أن يبارك جهودنا جميعًا، وأن يوفّق طالباتنا لما فيه الخير والصلاح، وأن يجعل من مدارس الروّاد منارةً للعلم والقيم، تخرّج أجيالًا تسهم في رفعة وطنها وأمتها.

ثانوية البنات في سطور

تعتبر مدرسة الثانوية للبنات صرحاً تعليمياً وتربوياً متميزا للطالبات، تتلقى فيه الطالبة المعرفة والثقافة إلى جانب الأخلاق والأنشطة التربوية الهادفـة، مما جعلها تكتسب سمعة طيبة وثقة أولياء أمور الطالبات خلال مسيرتها التعليمية والتربوية ومن خلال أداء المدارس المتميز، فقد استطاعت الحصول على 7 مراكز متقدمة من ضمن العشر الأوائل على مستوى المملكة في امتحان الثانوية العامة خلال السنوات الأخيرة، ونفخر في ثانوية البنات باستقبال الطالبات من الصف الخامس حتى الصف الثاني الثانوي ضمن المسار الأكاديمي لجميع الحقول ، والأول الثانوي بيتك (لتخصص تكنولوجيا المعلومات ضمن المسار المهني )، وتقدم ثانويتنا الرعاية لهن من قبل كادر إداري وتعليميّ يتّسم بالكفاءة العالية والخبرة الواسعة، حيث نتوج عطاءنا سنويا بنتائج مبهرة للثانوية العامة نحصدها بعد رعاية خاصّة لطالبات المرحلة الثانويّة والتي يتقدمها اهتمام واضح في المرحلة السابقة، فتتقدم الطالبة لاختبارات الثانوية العامة باستعداد عال ٍ وتأسيس قوي.

الكادر الإداري

منى منيب مصطفى الطاهر

مديرة المدرسة

انشراح محمد رامز جاموس

مساعد مدير مدرسة

أمل محمد جودت هارون

سكرتير مدير مدرسة

هناء فيصل إسماعيل المحتسب

مساعد مدير مدرسة

عبير صالح عقاب ابو عمر

مرشد تربوي

فاطمة احمد ابراهيم ابو رياش

معلم ومرشد أكاديمي

رزان وليد صلاح خليل

مرشد تربوي

حنان يوسف عبد الله الحنيطي

مشرف طابق

شروق شحادة سلامة خاطر

مشرف طابق

الاء إبراهيم صبيح القواسمي

مشرف أنشطة

روان خالد حسن ابو جدوع

مسؤولة المكتبات والمكتبة الإلكترونية

رائدة عبد الجليل سليمان علان

قيم مختبر

الكادر التعليمي

سلوى محمود عثمان يوسف

معلم

سعاد زهير ربحي ابو جراد

معلم

آلاء اسماعيل علي سليمان

معلم

هدى محمد الصافي

معلم

رندة يوسف أنيس درويش أحمد

معلم

تسنيم سميح محمد أبو شيخة

معلم

دعاء محمد أمين عبد الكريم مرعي

معلم

غدير جمال أمين صقر

معلم

ايمان محمد أمين احمد الاحمد

معلم

وفاء محمود عبد الله عياد

معلم

نجلاء نهاد مصطفى كوري

معلم

سعاد صالح عبد الله عطيات

معلم

اسماء غالب أحمد الشياب

معلم

جودات محمد محمود السحلة

معلم

ولاء صبحي عبد المنعم الجوهري

معلم

هناء حسن محمود قدح

معلم

صباح ابراهيم خالد الأغواني

معلم

ايات كريم عبد الله الصباح

معلم

اسراء خطاب أحمد الناصر

معلم

ميسون رأفت عمر عبد الله

معلم

شروق ابراهيم حسن العلامي

معلم

ماجدة عماد بهاء الدين العمري

معلم

روان عاكف مصباح جرار

معلم

نسرين فايز هليل التايه

معلم

آلاء محي الدين فائق الجاعوني

معلم

أروى تيسير محمد عويص

معلم

دعاء جميل محمد عودة الله

معلم

تسبيح عوني محمد عساف

معلم

فرح ايهاب سامي الحيفاوي

معلم

اباء علي عبد الرحيم الخضراوي

معلم

فاتن احمد يوسف خشرم

معلم

رند محمد عادل خليل

معلم

هبه حسن حسين النبابته

معلم

دعاء محمد رجب الحاج عيد

معلم

بتول معتصم ياسين سلطان

معلم

غدير عمر محمود عبد الرحمن

معلم

ثراء عناد سليمان الحراسيس

معلم

أميمة عبد المجيد عبد الحافظ عسيلة

معلم

خديجة احمد صادق زيدان

معلم

فيحاء ماهر بكر ابو جعفر

معلم

دعاء غسان محمد جميل حسونه

معلم

بشرى محمود صادق الصمادي

معلم

صفاء محمد خليل البراهمه

معلم

ايمان خالد غلام شيخ

معلم

حفصه احمد حسين القضاه

معلم

اسيل رشاد رشدي الشماسنه

معلم

فاطمة هشام احمد عبد الرحمن

معلم

دانيه غسان محمد عياش

معلم

ايثار محمود احمد النجار

معلم

ربى حبيب محمد شوامره

معلم

سديل نهار قبلان الحجاج

معلم مساعد

جنى احمد محمد اللوزي

معلم مساعد

نهى ماجد محمد الغنميين

معلم مساعد

ايمان خليل محمد الشيخ حسن

معلم جزئي

سمر محمود عيسى الخنافسة

معلم جزئي

شهنداء عبد الكريم يوسف الشاويش

معلم جزئي


تعتمد مدارسنا منهاج وزارة التربية والتعليم في جميع المواد أساس عند كل الفروع كما تقدم للطلبة المناهج التالية:

القرآن الكريم:

قسم التربيّة الإسلاميّة في مدارس أكاديميّة الروّاد الدوليّة يعدّ من الأقسام الجوهريّة، ويسعى من خلال برامجه المتنوعة إلى غرس القيم والأخلاق والاتجاهات الإيجابيّة التي تتعلق بالقرآن والسنّة، وترسيخ المواطنة والانتماء للموروث الثقافيّ؛ لذا حرصت الأكاديميّة في برنامجيها الوطني والدوليّ على تخصيص حصّة للقرآن الكريم إضافيّة أسبوعيّة من مرحلة الروضة وحتى الّصفّ العاشر، وفق برنامج محكم ومنهاج مميز، كما قامت بتقديم منح لحفظة القرآن الكريم تصل إلى 100% من الرسوم الدراسيّة؛ حيث تُمنح تدريجيًا لمن يحفظ خمسة أجزاء فما فوق، وذلك حسب مستوى الحفظ، بالإضافة إلى الأندية القرآنيّة الصباحيّة التي تعمل على تحفيز الطلبة لحفظ القرآن الكريم وتلاوته وإتقان أحكام التلاوة والتجويد، كما يتم تنظيم المسابقات الداخلية لجميع الأقسام، و تهيئة الطّلبة للمشاركة الفاعلة في المسابقات الخارجية، ومن جهة أخرى يحرص القسم على إيجاد بيئة إيجابيّة تعزيز منظومة القيم الإسلاميّة الأصيلة لدى الطّلبة.

اللغة الإنجليزية:

تقوم مدارس أكاديمية الرواد الدولية في القسم الوطني بتدريس مادة اللغة الإنجليزية لطلبة الصّفوف من الأول إلى الصف الثالث مستعينة بمناهج تعتمد على المعايير العالمية المشتركة، ومصممة لتعزيز حب القراءة لدى جميع الطلبة لتمكنهم من الحصول على الدعم اللغوي الأساسي من خلال دروس الوعي الصوتي التي تعينهم على فك الرموز وقراءة الكلمات والمفردات بدقة، وهذا من شأنه أن يعنهم على فهم نصوص القراءة (الخيالية والواقعية) التي تحاكي الأمور الحياتية.

كما تتميز المناهج باحتوائها على إستراتيجيات القراءة المتنوعة لتمكين الطلبة من التعمّق في الفهم والتفكير حول النصوص؛ فينتقلون من تعلم القراءة إلى القراءة للتعلم. إضافة إلى أن المناهج غنية بالمنظمات البيانية التي تعينهم على تحليل المفاهيم والنصوص مما يقودهم للكتابة بجودة عالية عما قرأوه وتعلموه.

وتتميز المناهج باحتوائها على التعلّم القائم على الاستقصاء من خلال وجود السؤال الرئيسي للوحدة والذي يثير الدافعية لدى الطلبة للبحث، ويقودهم للتفكير الناقد، ومن ثم المحاورة بشكل فعال، والتمكن من استخدام اللغة اثناء المحادثة.

وهي مصممة بوجود مجموعة شاملة من مصادر التعلم تحفز الطلبة للخروج عن النمط وعن الطريقة المألوفة للحل من خلال الأنشطة الإبداعية والألعاب التعليمية التفاعلية والتمارين الإلكترونية التي تدعم التعلم في المدرسة وفي المنزل مع أولياء الأمور مما يجعل التكنولوجيا هادفة لدعم التعلم؛ فالمنهاج تفاعلي وممتع.

المناهج التي تدّرس:

  • Grade 5: Cambridge Primary Path 4
  • Grades 6 – 9: Oxford Life Vision
  • Grades 10 -12: Pearson High Note

الحاسوب: منهاج (Hellocode) التفاعلي لمادة الحاسوب:

اعتمدت أكاديمية الرواد الدولية منصة (Hellocode) الإلكترونية التفاعلية والتي تهدف إلى تعليم الأطفال البرمجة وكتابة الأوامر. حيث يبدأ الأطفال بالتعلم عن طريق سرد القصص من وحي حياة الأطفال اليومية.

الترابط مع شخصيات (Hellocode) بالإضافة إلى الدروس المبتكرة والتمارين الممتعة تشكل بيئة تعلم شمولية تقدم للطفل مجموعة من مهارات الحياة المهمة، مثل: حل المشاكل، التفكير الحسابي والتحليلي، الإبداع والتبرير المنطقي، كل ذلك عن طريق المرح.

برنامج – STEAM:

برنامج يسهم في إكساب الطالب خبرات تكاملية في مجال العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة، والرياضيات ويعمل على الربط والتكامل بينهم، ويدرس باللغة الإنجليزية في مختبرات مجهزة بأدوات رقمية، البرنامج مخصص للصفوف من البستان إلى الثامن. وللصفوف السابع والثامن يدرس من خلال التعلم بالمشاريع والدمج مع مادتي العلوم والرياضيات.


الصفوف والخطة الدراسية

الصف الخامس والسادس:

المادة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الرياضيات
التربية الاجتماعية
العلوم
التربية الفنية
التربية الرياضية
التربية المهنية
القرآن الكريم
STEAM
حاسوب

الصف السابع والثامن:

المادة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الرياضيات
التربية الاجتماعية بفروعها
العلوم
التربية الفنية
التربية الرياضية
التربية المهنية
القرآن الكريم
النشاط
الحاسوب
الثقافة المالية

الصف التاسع:

المادة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الرياضيات
التربية الاجتماعية بفروعها
العلوم بفروعه
التربية الفنية
التربية الرياضية
التربية المهنية
القرآن الكريم
النشاط
الحاسوب
الثقافة المالية

الصف العاشر:

المادة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الرياضيات
التربية الاجتماعية بفروعها
العلوم بفروعه
التربية الفنية
التربية الرياضية
القرآن الكريم
النشاط
الحاسوب
الثقافة المالية

الصف الأول ثانوي الأكاديمي:

المادة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الرياضيات
تاريخ الأردن
الفيزياء
الكيمياء
الأحياء
علوم الأرض
علوم الحاسوب
التربية الرياضية

الصف الثاني ثانوي – الحقل الصحي:

المادة
إنجليزي متقدم
الأحياء
الكيمياء
علوم الأرض
الرياضيات
الفيزياء
المهارات الرقمية
تربية رياضية

الصف الثاني ثانوي – حقل العلوم والتكنولوجيا والهندسة:

المادة
إنجليزي متقدم
الفيزياء
الرياضيات
علوم الأرض
الكيمياء
الأحياء
المهارات الرقمية
تربية رياضية

الصف الثاني ثانوي – حقل اللغات والعلوم الإنسانية والاجتماعية:

المادة
إنجليزي متقدم
اللغة العربية تخصص
التربية الإسلامية تخصص
الثقافة المالية
التاريخ
الجغرافيا
المهارات الرقمية
تربية رياضية

الصف الثاني ثانوي – حقل الأعمال:

المادة
إنجليزي متقدم
رياضيات الأعمال
الثقافة المالية
التربية الإسلامية تخصص
التاريخ
اللغة العربية تخصص
المهارات الرقمية
تربية رياضية

الصفوف المسار المهني والتقني BTEC

Information Technology

Information Technology Level 2 – العاشر

مواد الثقافات المشتركة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الإنجليزية الوظيفية
مهارات رقمية
تربية وطنية
رياضة
مواد الوحدات BTEC
استخدام تكنولوجيا المعلومات لدعم المعلومات والاتصالات في المؤسسات
نمذجة البيانات وجداول البيانات
مقدمة في شبكات الحاسوب
مقدمة في البرمجة
مقدمة للرسومات الرقمية والرسوم المتحركة
مقدمة لتطوير مواقع الويب
مقدمة في التطبيقات
مقدمة في تصميم الألعاب

Information Technology

Information Technology Level 3 – الحادي عشر

مواد الثقافات المشتركة
التربية الإسلامية
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
الإنجليزية الوظيفية
مهارات رقمية
تاريخ الأردن
رياضة
مواد الوحدات BTEC
نظم تكنولوجيا المعلومات – الإستراتيجية والإدارة والبنية التحتية
تطوير المواقع الالكترونية
تطوير تطبيقات الهاتف المحمول
تطوير ألعاب الحاسوب
الدعم الفني والإدارة لتكنولوجيا المعلومات

المرافق

آخر الأخبار..